自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。小学二年级自我介绍新颖应该写成什么样的？快来看看小学二年级自我介绍新颖，本文为你提供小学二年级自我介绍新颖写作技巧和示例！
大家好，我叫周原，是个小学生，在上二年级。我的皮肤白白的，圆圆的脸上长着一双明亮的'大眼睛。
我是个爱好多的小男孩，比如说画画、练武术、写毛笔字我都喜欢，但我最喜欢的还是跑步，每天下课我都要和同学吕苏环一起练习跑步。
我还是一个贪吃的男孩子，看到了好吃的，我就会快速地跑回家，叫妈妈给我零花钱。
我还是一个粗心大意的小男孩，有一次考试我把幸福的“幸”写成了辛苦的“辛”，考了个99分，下次我一定不能再这样粗心大意了。
这就是我，一个贪吃、粗心又可爱的小男孩。
我叫丁程瑶，今年9岁了，我有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的嘴巴，在家里是爸爸妈妈的开心果。
我是个自我欣赏的女孩，每当写一篇作文，总是在爸爸妈妈面前读几遍，总是觉得自己写得很好，不过每次都是大意，出点小毛病，爸妈听了笑个不停。
我是个爱打电脑的女陔，暑假里大多数时间在妈妈办公室上网聊天，你们一定不会感到孤独了。
我同时也是个爱哭爱闹调皮的女孩，每当我考试考不好，妈妈说了几句我就哭了。星期天姐姐回来了，我在她的房间里
大家好！我叫___，是一个整洁、大方的女孩。我在实验小学二年四班上学。我家人口虽少，但是我家的快乐很多。我今年9岁了，再过几天，就和张嘎一般大了。我是一个漂亮的女孩，有一头长发，很密很长，就像云一样柔软。我的身高大约1.29米左右，我很喜欢穿白衣服、红鞋。
我的`优点是：爱看关于国家大事的节目，较聪明。可是我也有缺点，请大家别笑我噢。我考试时好马虎，我知道，许多同学都有这种毛病，让我教你一个克服它的好方法吧：天天做题！这样，你马虎的时候，就想起以前做的题，就不会再马虎了。
每当妈妈不高兴时，我就给妈妈弹钢琴曲，这就是我最爱做的事情！
大家好，我叫朱浩宇，今年八岁了。
我是一个耳朵大大的小男孩，有一张圆圆的脸，乌黑的头发，一双能跑的双腿，我的个子高高的，都快比得上妈妈了。
我的爱好真不少，比如打游戏、看电视，但我最喜欢的是助人为乐。
我有一个愿望就是长大后当一名警察专抓坏蛋。
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我叫汪雨彤，今年八岁了，在实验小学上学。我有一张圆圆的脸，长着一头乌黑亮丽的长发，一双明亮的大眼睛，长着一张樱桃般的小嘴。我很调皮，开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。妈妈说习惯成自然，就不好改了！可是我哪儿会听呢？谁让我属猴呢？
我最喜欢是英语和舞蹈。英语老师和舞蹈老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，舞蹈老师也一样，每次都以天使般的笑容对我，我的英语成绩总是很好，舞蹈也一样。但是，语文和数学成绩不是太稳定。由于我的'学习不太认真，成绩忽高忽低，我不服气，平时要更加努力，更上一层楼！
我的优点有很多，如：放假时，我能乖巧的在家独立完成作业，还能经常帮妈妈干家务……可是，我的缺点也有很多，比如说我爱看电视，妈妈还说我是“纸老虎”。我的性格内向，但我喜欢和朋友们在一起嬉笑玩耍，相信我会逐渐成长为一位活泼开朗的小女孩。
这就是我，你们愿意交我这个朋友吗？
Hi,大家好。MynameisHuZheLi，今年10岁了，就读于张娄小学二年级，我个子高高，眼睛大大，脸蛋圆圆，一笑就会露出两个酒窝。我是爸爸、妈妈的独生女，因为我性格开朗，活泼伶俐，深得爸爸、妈妈的宠爱，是爸爸、妈妈的心肝宝贝;在学校中人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂亮，但我在学校里是个好学生，在家是个听话的好孩子，在社会上个助人为乐的好少年，是同学们的好榜样。
有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖，手里还拿了许多东西，背上还有个大书包，走路很不方便。这时，我跑到她跟前，说：“老奶奶，您这是要去哪?我送您去吧!来，我帮您拿东西!”那位老奶奶看了看我，眼泪便在眼眶里打转，激动地说：“不用了，谢谢你，你真是个好心的孩子!”我连忙说：“不用谢，帮助您是我的本份，作为一名小学生，难道连这点都做不到吗?”说完，我便把大书包背在背上拿着一些东西，扶着那位双腿残疾的老奶奶回家了。那天，我虽然很累，但我的心里比吃了蜜还要甜!因为我做了一件有意义的事。
如果你想认识我，如果你想和我交个朋友，就请到张娄小学来吧!
我叫吕佳航，今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是民族街小学二年一班少先队员，我家有12口人。我有一头乌黑亮发，身高1.25米，体重27公斤，眼睛大大的'，高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴，我喜欢穿蓝色的衣服。我学习较好，常常和100分做朋友。我的缺点是马虎，有一次我把“揠”写错了，我以后一定要听老师和家长的话，摘掉“小粗心”这顶帽子。我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。
这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？