七年级语文教材之本在于教学内容的选择,那么目录选择了什么知识呢?小编整理了关于七年级语文下册目录人教版，希望对大家有帮助!
第一单元
1从百草园到三味书屋
2爸爸的花儿落了
3丑小鸭
4诗两首
5伤仲永
写作·口语交际·综合性学习成长的烦恼
第二单元
6黄河颂
7最后一课
8艰难的国运与雄健的国民
9土地的誓言
10木兰诗
综合性学习·写作·口语交际黄河，母亲河
第三单元
11邓稼先
12闻一多先生的说和做
13音乐巨人贝多芬
14福楼拜家的星期天
15孙权劝学
写作·口语交际·综合性学习我也追“星”
第四单元
16社戏
17安塞腰鼓
18竹影
19观舞记
20口技
综合性学习·写作·口语交际戏曲大舞台
第五单元
21伟大的悲剧
22在沙漠中心
23登上地球之巅
24真正的英雄
25短文两篇
写作·口语交际·综合性学习漫画探险
第六单元
26猫
27斑羚飞渡
28华南虎
29马
30狼
综合性学习·写作·口语交际马的世界
课外古诗词背诵
山中杂诗
竹里馆
峨眉山月歌
春夜洛城闻笛
逢入京使
滁州西涧
江南逢李龟年
送灵澈上人
约客
论诗
名著导读
《童年》：在苦难中长大
附录
临摹、欣赏、颜体书法
汉语词类表(实词)
一、重点字词
1.给下列加点宇注音。仲zhòng 谒yè 称chèn前时之闻 泯mǐn然
点拨：注意多音字“称”的读音。
2.解释下面加点的词语。
(1)世隶耕 隶：属于。 (2)未尝识书具 尝：曾经。
(3)父异焉 异：感到诧异。 (4)邑人奇之 奇：认为……是奇才。
(5)稍稍宾客其父 宾客：以宾客之礼相待。(6)或以钱币乞之 乞：求取。
(7)环谒于邑人 谒：拜访。 (8)不能称前时之闻 称：相当。
(9)贤于材人远矣 贤：胜过、超过。 (10)父利其然也 利：认为……有利。
3.指出句中的通假字并解释。日扳仲永环谒于邑人。扳通攀 解释为：牵，引。
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语
l.即书诗四句，并自为其名。他当即写了四句诗，并且自己题写了名字。
点拨：重点理解“书”“为”等词。
2.自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
从此，指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。
点拨：重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。
3.泯然众人矣。跟普通人没什么区别了。
点拨：重点理解“泯然”的意思，“泯”，消失。然，……的样子。
4.其诗以养父母、收族为意。他的这首诗以赡养父母，团结族人为立意。
点拨：重点理解“收族”的意思。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石，北宋(朝代名) 政治家、思想家、文学家。
◇词语解释：P37 注释1、3、4、6、7、9、10、11;P38 注释 2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19
◇通假字：“扳”通“攀”，牵，引
◇文言归纳：《三点一测》P37-38 六至八
1.仲永变化的三个阶段(根本原因：不使学)
(1)五岁：指物作诗立就，文理皆有可观者(2)十二三岁：不能称前时之闻(3)又七年：泯然众人矣
2.第三段议论：通过说明“受之人”与“受之天”的关系，强调后天教育的重要性。