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思政大课堂观看心得10篇

| 自迅

关于思政大课堂观看心得篇1

正如人的一生中,总会有大大小小的病,而“爱国”,是我们一辈子必须带有的。

举一个不恰当的比方。如果你“治好”了它,是否意味着你最基本的道德观念已经丧失?那你也就不具备作为“人”这种物质生活在地球上。

孔子提倡“不在其位,不谋其政”,这里隐藏着另一个意思,“在其位,要谋其政”。什么意思呢?就是每个人都要尽本分,做好自己,再指引别人。节目里那个小男孩马鹏飞不正是如此?他的本分就是照顾好奶奶。这样一个人,怎么会不爱国呢》我真希望能同他一样,爱家亦爱国。我相信,这是能做到的。

还有另一种人,舍弃自己,保卫祖国。他们就是可爱而伟大的战士。你能说他们不爱家吗?不能。国与家都需要守护,只要大的集体牢固了,就不怕小的集体受到伤害了。所以,在我看来,国就是他们的家,他们正做到了人类灵魂最宝贵的价值。我虽不用像他们一般与亲人分离,但我将来也要踏出新的一步。那我便一定将国提到第一位,用生命捍卫它!

前面的两个爱国方式,都不如这一个那么实际。那就是:时时刻刻都拥有爱国精神。我们唯有自身体会,才能真正明白“爱国”二字。同样是吃饭,有人是为了充饥,有人为了美食;同样是睡觉,有人是为了休息,有人为了美梦。那我们爱国是为了什么呢?从我的理解,它就是为了人类精神升华。怎样拥有这种精神?十分简单。你可以用一支歌来装点青青草原;你可以用一支笔来描绘祖国山河;你可以用一颗心来抒发爱国感情……无数的无数,我们只要执着,必能使这些汇成小溪,灌进每个人心中。

今天,我该怎样爱国?努力、真心、执著、无惧,必将让我成为一个真正爱国人。

人的本性,因“爱国”而变得闪亮无比。

关于思政大课堂观看心得篇2

“家是小小的国,国是小小的家”,这是人们常说的,很明显国是数千数万甚至数以个家组成,所以才叫“国家”。国家为我们贡献出很多,我们应该回报他。

果戈理说过:“为了国家的利益,使自己的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。”果戈理用刚强的话语告诉着我们要效忠祖国,尽管一个人的力量单薄,但是只要每个人都为国家贡献力量,那将是一种无比强大的力量,使我们的祖国得到突飞猛进的发展!

中国同胞们,我们这个国家来之不易,是无数战士与当时的帝国主义侵略者艰苦斗争,用鲜血换来的!我们应该保护爱惜这个“来之不易”的国家。

在古代更是涌现出了众多爱国主义者,像公元前119年的卫青和霍去病,带兵保护祖国,在漠北中大战匈奴;像张骞经过千辛万苦跨过丝绸之路,为我们引来了国外的葡萄、石榴、核桃等物品。在现代也有许多爱国人士比如航天事业人员,他们在工作室里勤奋工作,发射出一颗颗火箭。那些爱国主义者有太多地方值得我们学习品味,我们应该像他们那样为祖国付出自己的所能。

那么怎样才是爱国呢?爱国就是要为祖国付出,更要守护他的尊严,这样国家就会因为我们而自豪。

但是,每当身边的同学唱出改版国歌时,我都会为他们感到可悲与不解。可悲是因为他们连国歌都不知道尊重,而不解是因为祖国为了我们付出这么多,他们却拿着庄严的国歌改为骂人的手法。所以各位同学,如果你真的是爱国的,那么请“放”下改版国歌,和我们一起唱原版的国歌吧!

国家国家,有国才有家,让我们像爱家一样爱国吧!也让我们的国家更加的强盛!

关于思政大课堂观看心得篇3

从古代到现代,有一些诗人、学者、革命战士为了国家的幸福、和平,贡献出自己的生命其中有一位伟大的爱国诗人——屈原。

屈原,名平,字原,战国时楚国人,他“博闻强志,明于治乱,娴于辞令”,曾经得到楚怀王信任,二十四嵊任仅次于宰相的官职“左徒”,在朝廷内,参与国事,起草法令,宣布法令,接待外交宾客。他主张改革内政,任用贤才,东联齐国,西抗强秦。但是,由于小人离间,楚怀王听信了上官大夫的诽谤,不但疏远了屈原,而且转而亲秦,屈原联其政策终告失败。光明正大,正直无么的屈原,庆信而被除被怀疑,忠心而被诽谤,怀着满腔义愤懑,写出了《离骚》这部伟大的著作。

楚顷襄王继位后,其弟子兰为令尹,屈原又埋怨子兰不该劝怀王入秦,而被长期流放沅湘一带,他虽然被放逐,但一颗心仍然眷恋故国。他经常在江边徘徊,披散着头发,“颜色憔悴,形容枯槁”。一天,他身渔夫表示了自己不肯同流合污的志向,他说:“高尚的人谁又能让自己高洁的品格蒙爱世俗的污辱呢?我宁愿投入长流的江水,把自己埋葬在鱼肚里好了,怎么能让清白的颜色,受到世间污秽的沾染呢》”于是,他就作了一篇《怀沙赋》,抱着石头,投汩罗江自杀了。

屈原的自杀,表现了他对楚国的热爱精神,1953年他还被列为四大文化名人之一。像屈原一样爱国的士还有许多,如闻一多、李公林、李大钊、刘胡兰等等,他们都是为了祖国,不怕帮人,勇往直前,为了人民贡献自己的生活,同时,我们也要学习他们,舍己为人,做一个有用的人,为人民服务。

关于思政大课堂观看心得篇4

人生自古谁无死,留取丹心照汗青,爱国之士历来为人所称颂,他们会永载史册而留名,爱国精神是中华民族伟大精神的核心。

纵观古今,让我们从他们身上懂得对祖国深沉的爱。屈原因谗言被楚庄王放逐,满腔热血的他愤赋《离骚》。汨罗江畔,他无悔投江,把一片赤诚之心献给了祖国。他的英魂牵动人心。每逢端午节人们把粽子投入江面,就是为了纪念这为伟大的诗人。屈原的死重于泰山,也震撼着我们的心,他虽死名亦荣。

爱国不分国籍,不分人种,其共同点都是对祖国的爱。

波兰著名音乐家肖邦离开祖国去法国深造时,仅带了一剖祖国的泥土。在他弥留之际的唯一的要求就是把他的心脏带回祖国,埋葬在他深爱的泥土中。肖邦的一生都为祖国担忧,身处异乡,却心系祖国。

一个人只有把自己和祖国的命运联系在一起,才能切身体会到心和祖国的命运息息相关。

但是一个人如果没有爱国精神,甚至卖国求荣,他会被万世唾弃背离的。宋代的秦桧卖国求荣迫害忠良,进谗言,迷惑君王,最终自食其果,恶名远扬。

由此可见,一个人如果连国家利益都不顾,只为求得自身利益的人,最终市失败的。殊不知国家都没有了,那么他的尊严、人格利益还会存在吗?爱国的人把祖国的利益看的高于一切,看成自己的生命共同体。他们懂得若无“大家”,何来“小家”。

人生若无爱国精神,则会使其变为一个自私自利的小人。人生需要爱国精神,才能促进国家的繁荣,保障个人的生存和发展。我们应以光复中华为已任,为中华之崛起而读书。

关于思政大课堂观看心得篇5

这四个词似乎是当前,甚至更早,成为许多中国人的口头禅。随着我国的不断发展,外来文化越来越多地流入中国,给当地文化带来了压力。这已经成为一些人谈论的话题。其中,尤其是日本文化的流行,很多人都是最不屑的。只要他们听日本歌曲,看日本电影电视,他们就会被别人鄙视,就会跳出四个字。至于从古代到现在的中日两国的恩惠和冤屈,似乎都要用上百万字的评论或连日的叫嚷和争论。我将不再表达我的个人观点。

事实上,中国同胞和中国人的抱怨、厌恶和愤慨,我是非常理解的,我从来没有忘记这段历史。老一辈人不能忘记这一点,也没有什么不对的地方。然而,新的时代应该由我们打开。我们不仅要忘记民族耻辱,还要相互学习,不断创新,这样我们的国家才能有未来。

我始终认为,相比之下产生间隙,配合间隙会挣扎,只有自力更生后挣扎。我承认自己是因为日本动漫开始产生在这个国家的兴趣,而且我相信有很多人和我一样,不得不承认,他们的动画是非常好的(10000个字以下省略印象),你可以在这一天看到和年龄这么多好电影,我是幸运的,但现在我不这样做中国动漫的任何评价。同龄人谁没有看过它全盘否定,我只能说,这是他们的精神享受的损失。但是,我们不能仅仅沉迷于他们,而不是找到了自己的不足,这样只会下跌。

时代需要的是能够接受新事物的.创造者,不能盲目模仿创造自己,不能完全抗拒,把自己的国家锁起来,只能是井底之蛙,所以我们需要的不是过分的爱国主义,而是理性的爱国主义。

关于思政大课堂观看心得篇6

有人说,所谓的“大国民心态”,即宽容的气氛,能够理解,尊重和不拘一格。我觉得他说的是对的。也许你没有这个权利佩服一个人,但是你有责任容纳一个人。如果每个人都可以用这样的态度来看待生活,所以,中国是一个大国,在世界上坚定的步伐。

什么是爱国主义?爱国主义是指个人或集体对祖国的积极态度和支持态度。你可以说是爱国的,而不是写几句话和挂一个横幅。爱国主义。不仅仅是言语,还有行动。

他回忆起他以前的熟人“爱国”,他发过去“爱国”,不禁笑了起来。幼儿园的标志,我总是大声唱国歌,面向国旗敬礼。童年时,我会这么做;每周一小学,我总是洗红领巾悄悄地干。童年时,我会这么做;八月假期我做了张爱国的手抄报,之后我会作出获奖证书。昨天,我就是这么做的。

我想这些是我能做的爱国主义,也许不止这些。不过,用他们的简单动作,来感动周围的人。用自己的心,接受“中国”二字的洗礼。以永不放弃的精神去争取一切。长大了,长大了为国家服务。如果你不能站在舞台上,为什么不站在幕后呢?

我认为这是我所能做的爱国主义,这是我应该做的爱国主义。

关于思政大课堂观看心得篇7

音乐课。

老师在讲台上唱着“独角戏”。同学们自顾自地忙着自己的事情—有的在专心致志的写作业,有的在兴高采烈地聊天,还有的,干脆耐不住寂寞倒头大睡。

一阵苍凉,高亢的音乐把叶子从题海里拉了出来,她揉了揉略有疲倦的双眼,放手中的作业。翻开了未曾打开的音乐书—是一首关于长城的歌曲。大致分为两部分,一部分描绘了长城外人民繁荣幸福的美好生活。另一部分则讲述侵略者带给长城外人民的痛苦和灾难,以及歌颂了那些不忘血耻,拼死保卫故乡的人们的伟大情怀。叶子入了神,情不自禁的跟着音乐唱了起来。渐渐地,她感觉好像穿越到了抗战时期,看到了侵略者在我们中国的领土上烧杀劫掠,看到了老百姓们妻离子散,背井离乡,看到了那些人们站起来同敌人做顽强抗争,看到。叶子的眼睛湿润了。忽地,旁坐用胳膊肘捅了她一下,嬉皮笑脸的说:“嘿,发什么呆呀,作业写完了?”叶子没有回答他,平静地说:“听,这歌。”旁坐侧耳倾听了一会,一脸鄙夷地说:“切,这么土的歌,还听呢,跟催眠曲似的。”说罢,转过身去,忙活自己的事情去了。叶子一愣,环顾了一下周围的同学们,只见他们都在专注的写作业,丝毫没有一丝被动。叶子无奈的叹了口气,心里想着:现在的人们,完全被功课所左右了。心中本就无国,又何谈爱国呢?“或许她想多了。但话说回来,即使一个人学习再好,再出色,也功成名就了。心中本就没有国家的存在,只有个人的利益,何谈爱国?又怎么能建设好祖国呢?叶子思索了半天,终究还是打消了写作业的念头,她掏出了笔记本,工整地写下了几个字“爱国?”

关于思政大课堂观看心得篇8

爱国主义是民族精神的核心,我们国家正在大力宣扬爱国主义,爱国应该深入每个人的心中。

苟利国家生死以,岂因福祸避趋之,古人早就抒发了这种感叹,古有文天祥说,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,宁愿死于敌人的手中,也不能出卖祖国。古代还有很多爱国的例子,比如爱国诗人屈原楚国的国君对他不信任,因为听取了奸臣的谎言将它流放,但他依旧对国家很忠心,在楚国灭亡后,也投江于汨罗河,陨落在历史的长河中,在汗青上留下浓墨重彩的一笔。还有像岳飞这样的精忠报国的名将,明朝的戚继光也为沿海抗倭作出了很大的贡献,为了守住祖国的疆土而奋勇牺牲。

到了近代爱国的例子更是数不胜数。有像____这样的伟大领袖,还有像周恩来这样的爱国领导,有像黄继光这样为祖国抛头颅洒热血的士兵,也有像李大钊这样的爱国先进人士。他们不畏牺牲,奋勇向前,为祖国的事业献出了毕生的精力。正是有了他们才有我们的新中国,正是有这些先驱,不畏牺牲奋勇向前的精神,才有了我们现在安居乐业的生活。

爱国主义精神始终是鼓舞中华人民的精神纽带,是维系各民族共同生存与发展的精神支撑。我们应将爱国主义深埋于心中,始终秉承爱国。而作为青少年的我们,爱国就是好好学习,我们生于这个和平的年代,不需要投身于战场,不需要牺牲自己的生命,我们能做的好好学习专业知识,长大之后为祖国做更多的贡献。使我们的祖国能够更强大,人民的生活水平能够更加的提高,经济水平和科技水平,能得到快速的发展。

关于思政大课堂观看心得篇9

十月一日,我们中华人民共和国的节日开始了,谈起爱国,我们都会不约而同的想起抗日战争时的英雄往事:董存瑞炸碉堡、黄继光堵枪眼,被杨靖宇的故事感动的泪流满面,试想一下,如果没有这场战争,我们会怎样。一定不会是这样。爱国说难也不难,说简单也不简单。我们一遍遍的在教室里读着为中华之崛起而读书,但还是有一些人成天无所事事,上课不听课,作业也不好好做,被老师点名站起来好像和他没有关系一样。有些孩子,住在山沟里,看着20世纪60,70年代的电视,他们不是不想上学,是没有学上,爱国也不是一句口号。于是我们要行动起来,做有意义的事情,办黑板报,举办关于国庆的活动。

爱国是要有行动的。我们爱国家,就付出努力吧……

关于思政大课堂观看心得篇10

我不知道詹天佑是我国杰出的爱国工程师。我最佩服的是他的爱国主义。正是由于詹天佑的爱国主义,他毫不犹豫地担任了北京-张铁路的首席工程师;正是由于他的爱国主义,他在铁路建设中遇到的困难并没有减弱。正是因为他的爱国精神,他才一直在努力工作。最后,经过了很多困难,我们在中国建造的第一条铁路京张铁路终于比原计划早了两年。詹天佑的杰出伟大和爱国主义给我留下了深刻的印象。当我读到他经常怒气冲冲的时候,他不得不佩服他,因为他坚持在晚上在油灯下画画。我的勇气总是害怕这样做,有时我不能坚持它。我想了解詹天佑的精神,他不怕困难,不懈地爱国。

读完“詹天佑”后,我不仅想到了古今中外的英雄,他们中的大多数都没有为国家而牺牲。像赵一曼这样的人宁愿死也不愿放弃普通母亲对孩子的感情,最终还是用他的生命来报答她的国家。事实上,只要我们从小事开始,我们就可以成为爱国的英雄。首先,我们应该把学习放在第一位。如果你没有太多的知识,无论你多么爱国,你都不能为你的国家工作。然后弯下腰,捡起地上的纸屑,放进垃圾桶等等。这些都是爱国的表现吗?所以让我们养成照顾环境的好习惯,比如詹天佑。

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