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科技工作报告心得体会

| 新华

科技想必大家一点也不应该陌生,它是人类文明的标志、时代进步的象征,同样也是社会发展的脚印。生活在现时代的你,也许没有特意去感受科技带来的便捷,那是因为习惯了它的存在。其实我们的生活与科技息息相关,早已离不开它的陪伴,它无时不在为我们服务,改变着我们的生活。

就拿电而言,夜晚由于它的存在使我们不再害怕黑暗。人们在享受它带来方便的同时,有谁去思考过,它怎么存在的呢?传统意义上的电都是依靠煤炭燃烧获得,这给我们的环境带来了很多的污染,那么有可以替代煤炭的资源么?

记得去年十一,我和爸妈一起回江苏老家,在他们的建议下,我们一行人来到东台弶港的黄海之边,在那里除了看见了一望无际的大海,还目睹了用于风力发电的一排排设备。刚开始我根本不知道那是什么,就看见田野上到处是一根根矗立的铁柱,在铁柱的顶端,还有三个叶片,在不停的转动着,有的转得快,有的转得慢,有的几乎不转,铁柱的下端,显得粗些,还有些不知名的东西安装在那里。我问爸爸那些是什么。爸爸笑着说这可是好东西,它能给我们带来光明。我不信,就这个铁家伙,还能给我们带来光明?带着疑惑的眼神,我不依不饶地追问着。爸爸耐心地告诉我,这就是风力发电的设备。它利用风力带动风车叶片旋转,再透过增速机将旋转的速度提升,来促使发电机发电。

原来这就是风力发电,以前只是耳闻,今日算是目睹。因为它的存在,改变了我们传统煤炭发电的方式,既节省了煤炭能源,又起到了环境保护的作用,使我们传统的生活发生了根本的改变。

后来我想,既然风能够用来发电,那些与电有关的用电设备,比如电动汽车、电热水器、电磁炉等等是不是也可以用风力发的电来替代传统的煤炭发的电呢?真那样的话,我们的生活将会发生什么样的变化?我们的生存环境那将是一个怎么样的改观呢?我相信,随着时间的变迁、科技的不断进步,这些问题一定会得到解决!

科技正飞速地发展,改变着人们生活的同时也正改变着整个世界,我为科技的进步带给世界的变化感到骄傲,感到自豪!

科技工作报告心得体会篇2

一年一度的科技月活动即将结束,回顾这一阶段的工作,认真总结,以便今后更好的提高工作效果。本学年我校坚持课内与课外相结合,坚持校内外教育相结合,坚持普及与提高相结合,坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合,与学科融合相结合,鼓励学生积极参与、体验、实践,增强了学生对科学技术的兴趣和爱好,使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动,努力加强对少年儿童的科技教育,不断提高学生的科学素质。

一、加强管理,抓好领导队伍建设。

1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动,学校成立了科技活动领导小组,校长任组长。同时,学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。

2、学校克服困难,抽出老师参加科技辅导员的培训,为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍,把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来,充实了科技活动的力量,为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上,我校把科技活动纳入学校的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划,每课时都有详尽的备课,这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外,还在四、五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际,开展丰富多彩的科普活动,这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。

3、在计划管理上,学校有明确的工作指导思想和总体规划,并把科技工作列入学校的整体工作,并由此制定切实可行的学校科技教育计划。

4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动,并分别组织开展了富有成效的科技活动:魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动的开展,激发了学生参与的兴趣,培养了学生科学素养。尤其魔方比赛,学生兴趣十足,和老师一起比脑力比速度,大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动,愉悦了心情。同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来,激发了孩子们的兴趣及求知的欲望,取得良好的教育效果。

二、完善机制,在实践中不断充实。

1、多年来,学校形成了一系列的奖励机制,并且还在不断完善和健全,使学校的科技教师受到很好的激励,大家鼓足干劲,团结一致,把学校的科技工作搞得有声有色。

2、学校领导的重视,使科技经费专项专用,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。

3、为学生提供展示平台,激发学生自信。凡是参加科技活动竞赛的同学,学校利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生提供展示平台,让他们在国旗下把自己的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进行交流,让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望,增强自信,同时带动其他方面的发展于提高。

三、重视常规,落实科普教育工作。

1、学校经常利用校班黑板报、宣传栏、校广播站等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,组织师生去科技馆参观,组织科技综合实践活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科普环保意识。

3、与此同时,我们认真组织训练,积极参加丰台区组织的各项科技竞赛活动,争取在比赛中获得好成绩。各项活动的开展,提高学生的动手能力,创新能力和科学意识,为孩子的终身发展服务。

多年来,我校在科技教育上一直紧紧围绕“以培养创新精神和实践能力为重点”的科技创新实践活动依托课堂,把科技教育融入课堂,广泛开展科普教育活动,打造科技项目品牌创设了科技教育的良好环境。我们相信,有上级领导的关心,有学校领导全力的支持,有一支乐于奉献的科技辅导员的努力拼搏,我们的学校的科技工作会不断进步。

科技工作报告心得体会篇3

这学期的科技课使我记忆深刻,我从课上明白了科技创新的重要性。我们生活在美好的二十一世纪,历史的车轮正在向前飞速滚动着,先进的科学技术也不断增加,为我们创造了无忧无虑的新世界。在这信息如此发达的年代,竞争如此惨烈的环境,要想有一席之地,必须具有创新之观念。21世纪是知识经济时代和信息时代,更是一个全面创新的时代。学生创新能力的培养不论是对国家、民族,还是对学生个人的发展都是极其重要的。经济时代和信息时代的到来,既对当代学生的创新能力提出了严峻的挑战,也孕育着当代学生创新能力培养的珍贵契机。中国已正式加入了WTO,在更高层次和更广泛领域直接面对经济全球化和新的贸易规则的挑战、信息和资本市场的竞争。因此,大力推进技术创新和“科教兴国”战略的实施,努力培养广大青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,造就一代适应未来挑战的高素质人才,已经成为新世纪实现中华民族伟大复兴的时代要求。从公元前1829年的蒸汽机车,一直到公元前1909年的燃油汽车,从公元前100年我们中国人发明的造纸术,到公元前1450年的活字金属印刷机,科技创新在大踏步地向前迈进。技术在不断的发展,观念在不停的更新,成果取得飞越的进步。这些都是离不开创新,没有创新,就没有进步。无论是学术成果,还是企业经营,都不可以闭门造车,固步自封,夜郎自大。做学问的学者要更新自己的观念,办企业的企业家更要如此。为什么每年有很多企业宣布破产与关门呢?他们当中不凡有大型企业,百年老店。然而同时还有很多企业却在这竞争的潮流中脱颖而出或成功转型呢?成为后来者居上。主要原因是在决策层有没有创新的观念,敢不敢采取创新的观念。成败也就在一念之差,如何操作,完全在于人的观念。当然做学问的亦是如此,如果每次研究的课题都是一样,谁会有兴趣继续研究呢?抱佛念经那是和尚的事情。创新是一个民族的灵魂,是一个民族进步的源泉,也是科学技术发展的必要保障。是谁使我们的生活变得如此美好?是科学技术,是它把我们的世界变得辉煌灿烂;是它让全世界,甚至整个地球成为宇宙中一颗闪亮、耀眼的明亮之星。作为一名研究生现在最重要的事就是努力学习,刻苦钻研,掌握更多的知识,长大才能用智慧创造出更加先进的科学技术,让中国屹立于世界之巅。

创新是一切事物发展的本质,学习需要创新,搞科研更需要创新,如何培养自己的创新能力,创新的源泉在哪?首先,对所学习或研究的事物要有好奇心。牛顿少年时期就有很强的好奇心;其次,对所学习或研究的事物要有怀疑态度,不要认为被人验证过的都是真理;第三,对所学习或研究的事物要追求创新的欲望;第四,对所学习或研究的事物要有求异的观念;第五,对所学习或研究的事物要有冒险精神;第六,对所学习或研究的事物要做到永不自满。

因此我就想,21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说,人才的培养重要的还是个人的努力,但是毋庸置疑的是,环境的力量仍不容忽视。而学校、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的,因为我身处这样一个积极的环境,但是在许多地方,有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。我想,倘使有一天,整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才,全社会都能够鼓励扶持科技创新活动,那么,中华民族的崛起便是指日可待的。

让我们从今天做起,从现在做起,培养科技创新精神,让科技更好的造福于人类。

科技工作报告心得体会篇4

随着人们生活水平的提高,汽车,已经是许多家庭的常用交通工具了。可正是随着它的普及,让我们的生活环境大不从前了。那么,未来汽车也许能还我们一个美丽的蓝天。

未来汽车的设计取决于变形金刚。它是一种变形汽车,能变成飞机、轮船、潜艇……如果你想上天,就按一下“plane”的按键,它就马上变身飞机;如果想下海变成轮船、潜艇,就按“ship”或“nuder submarine”的按钮,它就变成了轮船、潜艇,如果再想变成汽车,就按“car”……变身完毕后,你只要输入要去的地方,它就会带着你过去的。  

这种变形汽车的身上有一块太阳能板。因此,它不需要太多的汽油或柴油。睛天时,它会自动吸收阳光做为燃料,同时,也会把吸收的阳光放在储藏室里,以备不时之需,留在阴雨天气时使用。

未来的汽车还非常善解人意。如果你觉得热了,就按一下“cold”按键,一股凉风就迎面吹来,觉得凉了,按一下“hot”,它会给你送上暖暖的热风。如果你需要休息,按下“bed”,后排的椅子会变成床,能让你舒舒服服地好好休息;当你的肚子唱起“空城计”时,它会提醒你快去用餐。未来汽车还能“阅读你的心思”。当你怒火中烧时,它会变成橘色;当你心花怒放时,它会变成红色;当你心如止水时,它会变成紫色;当你忧心忡忡时,它会变成蓝色……怎么样,未来汽车很聪明吧!

而且未来汽车的时速很快,如同脱缰的野马,所以它才有很好的防护措施。当它要与其它车辆相撞时,它会自动变成飞机,从而避免车祸的发生;当它正在高空飞行时,如果天气大变,它会缓缓降落,然后以迅雷不及掩耳之势,变回汽车;如果在海上航行即将触礁时,它就会变成潜艇……来汽车的好处多多,期待着有一天我能把它研制出来。

科技工作报告心得体会篇5

科技真是太奇妙了,它在我们的生活中无处不在,我们的生活一刻也离不开它。

同学们,当我们在享受着美味的食品时;当我们在体验电脑给我们带来奇妙无穷的乐趣时;当我们在阳光明媚的春天里津津有味地吃着鲜甜的西瓜时;当我们在享受风扇给我们带来的凉爽时我们可想过:是什么给我们的生活带来那么多翻天覆地的变化?是什么给我们的生活方便当与快乐?是科学!是科学的强大力量,改变了我们,改变了我们的生活,改变了整个世界!

在人才辈出的20世纪,人类的一些伟大的发明与发现使人们的生活发生了翻天覆地的变化。飞机:沟通世界的桥梁;洗衣机:解放劳动力;微波炉:妇女的解放者;空调:使四季如春;磁悬浮列车:会“飞”的列车;拉链:天衣无缝;电脑:使人们的生活变得更加丰富多彩;电灯泡:为世界照亮光明;绿色食品:绿色环保,卫生安全;电饭煲:生米变成熟饭;人造种子:可解决人类的粮食问题……

科技在我们的生活中无处不在,就连我的家里也存在着无穷无尽的科技。

从小时候开始我就有一颗好奇的心,遇到不懂或者是新奇的事,我总要探个究竟。记得有一次,我在《十万个为什么》,爸爸便给我讲关于电和磁的知识:“电是可以产生磁的。关于这个知识还有一个小故事:1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,发现了电能产生磁,由于这个发现,为人类大规模利用电能打开了大门。”接着我们做了一个实验。我和爸爸先准备一个指南针,一个电池,一根导线,然后拉直导线,在导线的两端分别去掉塑料露出铅芯,接着把导线两端的铅芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针,就在这时我们观察到导线刚接近指南针时,指南针突然转个不在停,断开电流后,指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。“这正是电能够产生磁的证据,真是太奇妙了!”我发出了感慨。

科技正在飞速发展,生活在努力改变。科技在改变生活,我们生活在日新月异的科技发展中,我们要为此感到自豪与骄傲!

科学是创新的一把钥匙,要合理掌握才能打开创新门。

让我们用无穷的创造力使我们的生活变的更加美好!

科技工作报告心得体会篇6

微风习习,我们从家中出发,穿过茂密翠绿的树林,坐着车向北奔驰,车行约二小时,到达了首都最大的北京科技馆。

一进科技馆,我们就看到了非常漂亮的球形方阵,其数量大约达到了960颗左右。随即我们开始参观科技馆。

第一层是“华夏之光”,我们参观了古代人民创造的各种新奇设备。我们还亲自进到“观星屋”内,“观星屋”里有一些小孔,小孔有的上面有一片“天”,“天”中有许多亮晶晶的东西,想必这就是“星星”了吧。这些“星星”照映在地板上,地板上就有了一些类似于眼睛的东西,可真是可怕啊!我和妹妹从里面出来后,其他人陆续进去参观。我们在一艘小小的“船舰”旁吃了点零食。这艘船舰可真奇特呀!这艘“船”的船尖两侧各有一个圆溜溜的“眼睛”,没有船帆。“华夏之光”中还有走马灯、各种古代天文仪器、水车。

第二层是“探索与发现”。在这一层中,有一个黑漆漆的“山洞”,里面有一些房屋模型。我们在这一层还了解到了各种星球的运行轨道、体质、重量、资源和形成。

第三层是“科技与生活”。在这一层中,有一些可以亲自体验的游戏和互动,还有一些考验智力和人体健康的游戏屏幕,而且还是电子版的。我体验了一个能骑却不能前进的“自行车”,这是测验身体还有多少卡路里的,骑得越快,卡路里就越来越高。我还亲自参观了曾经飞向过太空的飞船。当我走进飞船里的一刹那,我的心情无比激动、自豪,因为我以前只在电视中看到的飞船,今日却近在咫尺了!

一天的游览就这样结束了,真想再来玩一次!

科技工作报告心得体会篇7

同学们,能和人交流、会说话的机器人,你们一定没见过吧?它可以说是我见过的最聪明的机器人了,它还会“拍马屁”呢。在中国科技馆一楼大厅,就有这么一台,当我走过去问它我长得漂亮吗?你猜它怎么说?它竟说我长得比仙女还漂亮!我又问它会不会背唐诗?它说:“我会一点点。”(太谦虚了吧)但是没想到它竟滔滔不绝地说个没完没了。据说它能把所有的唐诗全背下来,我对它佩服得真是五体投地。同时,对能研制出这么好玩机器人的科学家更加敬重。

在二楼,有一样装置绝对能引起你的兴趣,那是一台电子琴。电子琴?那有什么稀奇的,你可别小看它,它是与电脑连在一起的。你只要在电脑上选择好不同的季节、环境和植物,用手在琴键上调出优美的旋律,电脑屏幕的画面上就奇迹般地出现一部动画片,在片中白云在蓝天中飘动;小河在静悄悄的流淌;鲜花在争相开放……那可是你自己设计的动画哦。如果你乱弹一气的话,屏幕上的花朵会一朵一朵调零,你还是快点琴上留情,否则花朵会消失,那你只能重新开始喽!

还有机器人交响乐团现场演奏的音乐,你一定没听过吧!那悠扬的二胡声,鲜明的小提琴声,清脆悦耳的笛子声,如果你闭上眼睛听,还以为是真人演奏呢!

神舟一号飞船实体、能载人飞驰的磁悬列车模型……这些东西在中国科技馆里,实在是太多太多了。如果你哪一天去了那里,就好像在科技的海洋里遨游。你一定会乐不思蜀、流连忘返的。

科技工作报告心得体会篇8

转眼间,人类社会已经发展成了一个令人惊叹的“多元”社会。它改变了我们的生活,让生活中处处充满了现代科技的气息,比如:智能手机、电脑、电视机、电子计步器、学习机等;就连小朋友的玩具都功能各异:可以一分为三的陀螺、可以手动加速的陀螺、用手抓住都不会停止旋转的爆旋悠悠球。

科技造福了全人类,也使我们的地球变得更加美丽!

一天晚上,我们一家人在一起吃饭,外公望着我给他盛来的香甜可口的米饭,不禁感叹道:“现代科技多么发达呀!你们一定要好好珍惜这美好生活。我们那时,每天能喝到一碗稀粥就满足了,吃树皮树叶的都有呢!现在的稻谷和各种蔬菜、瓜果都种在大棚里,不分春夏秋冬,随时随地都可以吃到营养价值高的食品。”

妈妈也很赞同外公的看法,连忙点头说:“是呀,我们小时候虽然比你外公那时生活条件要好些,但如果饿了,哪还有什么营养食品吃呀,冷干饭泡开水就是我们最喜欢的了。哪比得上现在喝的牛奶都经过了高温灭菌,包装也用的是无菌的。我们当时想喝都喝不着呢!”听了外公和妈妈的一番话后,我也学着用善于发现的眼睛去观察世界,体味生活。

那次,我去爸爸上班的地方――保税商品展示交易中心参观。

一走进大厅,琳琅满目的商品让我眼花缭乱、应接不暇。突然,非洲进口水果展销区吸引了我,也让很多人驻足留连。其中刺角瓜很有意思,外表长得像只金黄色的刺猬,可是果肉却异常细腻、鲜美。还有黄金果,又名五指茄,茄子形的身子下长着五个大“手指”,令我感到惊奇不已。

最让我难忘的是我精心挑选的袖珍南瓜――非洲太阳果。口感面甜,还可以在中间加入冰糖、蜂蜜炖来食用。真是吃到嘴中,甜在心里。擦一擦我那流口水的馋嘴,仿佛自己来到了非洲,再一次让我感受到了时代的变迁和科技的大发展!

同学们,我们在享受科技给我们带来的幸福生活的同时,也要争做科技小能手,好好学习,善于发现和创造,将来为科技的进步,为社会的发展贡献出自己的力量!

科技工作报告心得体会篇9

今天,老师带我们去参观“中国流动科技馆”。那里面有很多机器,比如我们参观的“小球旅行记”,“会跳的芭比”,“看得见的电”等等,各种有趣的机器。

但是,最令我印象深刻的是“激光竖琴”。

它是一个小巧玲珑、精致的“电子竖琴”,上面有十根激光发射出来的红色激光琴弦。我看到它的第一眼,就产生了强大的好奇心。我快步走向了“激光竖琴”,迫不及待地摸了摸那红色的琴弦。忽然,它发出了一声声美妙、动听、悠长的声音,就像弹奏钢琴发出的优美音符,可好听啦!

还有一个叫做“指间静电”的“小家伙”,屏幕上有许多小点点。我试着把手放在上面,上面的静电指数很小,没多大反应。可能是我的手指静电不大吧?于是,我赶紧将手放在衣服上快速摩擦,再把手放了上去,静电真的变大了呢,好神奇哦!

我还看到一个“安全知识跑步机”,正想试一试,由于时间有限老师叫我们集合,依依不舍的离开了“科技馆”。

这次参观“中国流动科技馆”,虽然有一丁点遗憾,不过我还是很开心的。那些神奇的机器,仿佛将我带进了科学的浩瀚海洋。尽管有些科学原理我还不是很懂,但它让我对探索科学产生了浓厚的兴趣。我暗下决心,一定要好好学习,掌握更多的科学知识,为人类的进步做出自己的贡献!

这一次参观将令我终生难忘。

科技工作报告心得体会篇10

科技的进步让我们的学习环境更加优越了。妈妈说以前的学校是用泥土、瓦片盖成的,没有风扇、没有空调、没有电视教学、更没有电脑课件,学生们只能在夏天热、冬天冷的教室里听课,老师只有用一块擦都擦不干净的黑板教课。不像我们现在,坐在宽敞明亮的教室里,听着老师讲解,看着电视、电脑课件,学习起来可带劲了。

科技的发展到底给我们的生活带来了哪些变化呢?请跟我来看看吧!

科技的进步让我们的学习环境更加优越了。妈妈说以前的学校是用泥土、瓦片盖成的,没有风扇、更没有空调,没有电视教学、更没有电脑课件。学生们只能在夏天热、冬天冷的教室里听课,老师只有用一块擦都擦不干净的黑板教课。不像我们现在,坐在宽敞明亮的教室里,听着老师讲解,看着电视、电脑课件,学习起来可带劲了。

科技的进步让叔叔阿姨的工作更加安全、高效了。听奶奶说以前耕田全靠人用锄头一锄一锄的挖,农民伯伯们每天只能过着日出而作、日落而息的生活,工人叔叔们搬运再重的物品、干再危险的工作都必须亲力亲为。而现在,农民伯伯有了农耕机,一个人操作一台机器一天能干好多农活,剩余的时间,他们就可以尽情的玩乐了。工人叔叔们有了机器人的帮忙,工作效率更高了、再也不用亲自去做那些危险的事情。

科技的进步不仅让我们的学习、工作生活发生了翻天覆地的变化,也让我们的日常生活水平有了很大的提高。

它让我们穿得更加舒适、更加漂亮了。从以前的布衣、棉服,到现在的毛衣、真丝裙、羽绒服;从以前的手工缝制,到现在的机器大批量生产,衣服的材质、款式多种多样、变化多端。也让我们吃的更加丰富、更加可口了。以前的人们只能吃当时、当季的食物,而现在的我们,世界各地的、反季的食物随时都能吃到。而且有了电饭锅、高压锅、电烤箱等等的帮忙,食物也更加美味了。

科技的进步还让我们的出行更加方便快捷。以前人们出行都要走好远的路才能坐上火车、汽车,现在不光城市交通便利、就连农村也村村通公路了,高铁、飞机让我们想去哪儿就去哪儿。

科技进步带来的变化真是数不胜数呀!我们的祖辈、父辈们用他们的辛勤和智慧使科技有了很大的进步,让我们的生活日新月异,但也给我们留下了不少难题,比如:现在的汽车还不能避免侧翻、飞机还有失事、机器人还不能完全代替人们工作等等。

所以,我们必须勇于开拓、敢于创新,让我们的祖国更加繁荣富强,让人们享受到更多科技进步带来的好处。

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