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《贵州教育大讲堂》科技教育之美心得体会

| 跃瀚

《贵州教育大讲堂》科技教育之美心得体会精选篇1

百岁之前,青年无悔,揭竿而起,爱国壮举洒遍九州大地;百年之后,青年担当,科学强国,爱国热情滋润海内之土,。如今,国际形势变化莫测,国内机遇挑战并存,正是青年人摩拳擦掌的大好时机。吾等青年,当以青年奋斗,兴科技强国。

时代在召唤,青年应立鸿鹄之志,做奋斗强者。日新月异的今天,科学已然成为国际舞台竞争不可或缺的部分,想强国富国就需注重科技研发。令人捶胸顿足,受制于人的中国芯事件、中兴事件,引发国内企业哗然。这些都是我国的短板痛处,如若不补齐,后果将不堪设想。而青年一代,正风华正茂,意气风发,奋斗强国正是急不可待也。

回首成就,皆可寻觅青年身影。忆当初,长征7号与天宫2号对接的科研团队,随处可见青年大展身手;想当时,核聚变装置小太阳的科研人员平均年龄不过而立之年;念当时,首颗量子通信卫星墨子号的研发队伍多由青年组成。不胜枚举的青年,正不遗余力的为祖国添砖加瓦,谱写富强辉煌的赞歌。“羡子年少正得路,有如扶桑初日升”正是描绘青年如朝日,如猛虎之不凡力量。青年是祖国新鲜的血液,不计其数的中国成就有青年的`贡献。过去和未来,正如催化剂一般,加速着科学的发展,国家的繁荣。

细看进步,都可发现年轻名册。改革开放以来,尽有青年彪炳史册。昔有陈独秀等青年,致力祖国。创办《新青年》,以科学民主先进的思想救国救民;今有林鸣等青年,用奋斗与汗水建成举世瞩目的港珠澳大桥,推动了三地的沟通与发展。许许多多的青年人都怀有一腔热血:尽一腹才智,强一方中国。正如梁树莫先生所言:“一个人一生都有他的英雄时代,此即吾人的青年期”。是的,在这豪情满怀的青年的英雄时代,吾等应加倍努力。扬科学旗帜,强崛起祖国。

于行为,青年须克服万阻,用奋斗,以科学强国。日益发达的信息社会,不免在带来便利的同时,也引来无数诱惑。网络原住民,草莓族,垮掉的一代等等标签也被贴于青年一代身上。然而我们要做的,便是克服诱惑,不断完善自我。匡正自我。以奋斗,以行动说话,以创新精神推动科学进步,国家发展。

青年正与祖国繁荣联系在一起,以传承与弘扬五四精神,来让我们共同兴科学强国。

《贵州教育大讲堂》科技教育之美心得体会精选篇2

我做了个小小的梦,我梦里那玉兔萦绕着嫦娥一齐奔向月宫;那深海的奥秘被“五洋捉鳖”的蛟龙所揭示;那天的眼睛坠入尘世,窥视宇宙……梦着梦着,我幡然醒悟,这已不再是梦,而是现实。从前,我们只能追逐这个梦,是别人口中的东亚病夫。但现在却梦已变成我们的步伐。光阴似箭,日月如梭,科技强国的号角已经吹响。”中华人民共和国成立70年来,一代代科技工作者不断奋斗、努力,中国的科技实力实现了从落后到跟跑、并跑乃至领跑的历史性跨越。繁星点缀着蓝天,小鸟卖弄着歌喉。自然界的种种奥秘引发人类对未知事物的好奇,促成了科技的`进步与发展。古往今来,中国作为世界文明古国之一,古代拥有四大发明——印刷术、造纸术、指南针、火药为中国乃至世界文化经济发展开辟广阔道路对推动世界文明发展进程产生巨大影响,作出重大贡献。还有一个“第五大发明”——杂交水稻技术。14亿人口的吃饭问题是个民生大计,但是袁隆平爷爷创建了“超级杂交水稻”技术体系为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给,作出了杰出贡献。

奥尔科夫斯基说过:“地球是人类的摇篮,但人类不可能永远被束缚在摇篮里。”中国现在已步入从航天大国向航天强国的跨越式发展佳境。“神五”到“神十一”的成功,是我们在实现中华民族伟大复兴征程上谱写的壮丽篇章。看到皎洁如玉的明月,不是大家是否想起?嫦娥奔月?的故事呢?嫦娥如今已不再是传说了。2007年,嫦娥一号承载着中华民族千年奔月梦想,精准入轨。在以后几年,嫦娥工程不断进行,按计划,嫦娥五号将完成探月“绕、落、回”的最后一步。届时,我国无人月球探测阶段三期目标将全部完成。同时中国的瞩目科技可不止这些哟,还有航空母、中国天眼——FAST、悟空号、墨子号等等。今天的科技已然托起了强国之梦,星空浩瀚美丽,但星空下的中国梦更为美丽。作为中国人,我们应怀着强烈的爱国之心,让我们在实现强国梦的进程中一起积极地拥抱科技吧!

《贵州教育大讲堂》科技教育之美心得体会精选篇3

今年中秋节的晚上,当全国人民开心赏月时,酒泉卫星发射中心正在做“天宫二号”发射的最后准备。我在看中央电视台的中秋晚会时,就按捺不住地问爸爸火箭是不是快要发射了,惟恐错过了看直播。虽然直播开始时已经是晚上十点多了,但我毫无睡意,激动地等着火箭发射的那一刻。

“十、九、八、七……三、二、一,点火!”随着一阵巨大的轰鸣声,庞大的火箭尾部冒着火球腾空而起。那一刻,我的心都提到了嗓子眼,目不转睛地盯着电视屏幕。直到几分钟后,当指挥员大声宣告“‘天宫二号’空间实验室发射取得圆满成功”时,我也忍不住高兴地喊出声来:“我们成功啦!”

我国人民一直有“飞天”的梦想,“嫦娥奔月”是流传千年的.美丽传说。小时候,我就在书上看到过一个《万户飞天》的故事,故事说的是一个叫万户的明代官员,坐在一把绑了47支火箭的椅子上,手里拿着两个大风筝,想飞上天去。于是,他就叫人给47支火箭点上火。但是,随着一声巨响,他消失在天空中……虽然他的“飞天”梦想失败了,但他借助火箭推力升空的创想在全世界是第一个,展现了中国人民的勇敢与智慧。因此,他被公认为“航天鼻祖”,国际天文联合会还将月球背面的一座环形山命名为“万户山”呢!

到了近代,中国贫穷落后,倍受外国欺凌,我们的“飞天”梦想被迫中断,科技强国梦也一再搁浅。新中国成立后,国家始终把发展航天科技、实现“飞天”梦想放在重要位置。原子弹、氢弹先后研制成功,第一颗人造卫星“东方红一号”也飞上太空。尤其是近年来,杨利伟等一批宇航员先后升上太空,成为中国人实现“飞天”梦想的代表和骄傲!今天,“天宫二号”的成功发射,可以说是一次现代版的“嫦娥奔月”,我不禁为祖国取得的又一次伟大的科技进步而感到自豪。

但是,说到“奔月”,至今我国宇航员还没有登上月球,世界上只有美国人曾经登上月球。几千年来,“嫦娥奔月”的神话故事,承载着中华民族“飞天”、登月的美好梦想,而现在我们离这个梦想已经越来越近了。作为一名正在学习科学文化知识的小学生,我一定要好好学习,掌握更多本领,争取长大后能够实现“登月”的梦想,努力探索宇宙更多的奥秘!

科技强国梦,你我共筑就!

《贵州教育大讲堂》科技教育之美心得体会精选篇4

清晨的第一缕阳光唤醒了大地的梦想,蓝蓝的天空吸引着雄鹰的翱翔,伟大的民族复兴梦却激励着一代又一代中华儿女的志向。“天下兴亡,匹夫有责。”在实现中华民族伟大复兴——“中国梦”的路上,很多人为国家的发展做出了巨大的牺牲和贡献:有为科技强国而奋斗的“核潜艇之父”彭士禄;有为人民服务终身的“人民公仆”焦裕禄;还有献身中医生物研究的诺贝尔奖得主屠呦呦……

如果说我是向日葵,那么我的梦想就像太阳,我时刻都向着太阳努力生长。我的梦想就是当一名像杨利伟那样的航天英雄,不仅要帮助国家攻克一个个技术难关,登上太空,还要在外太空做世界顶尖的科学试验,探索动物、植物在外太空的DNA有什么变化……

记得在学前班的时候,老师问我:“邦哲,你的梦想是什么?”“当宇航员”我毫不犹豫地答道。上小学后,为了锻炼身体,我积极地参加了严格的足球训练。我看过宇航员的训练视频,要想成为宇航员首先就要有非常强健的身体。今年3月份,美国航天局NASA的专家查克里先生来重庆讲学的时候,我还特意以小记者的身份近距离去采访了他。他说要成为宇航员不仅要经受各种残酷的`体能训练,更要接受极为严格的电子操控训练,那也是训练项目中困难最大的。我才明白要实现当宇航员的梦想不但要锻炼好身体,还必须学好文化知识!

我知道,在实现梦想的路上要付出很多很多的汗水,可是,我并不害怕。“闻鸡起舞”的祖逖,“头悬梁”的孙敬,“锥刺股”的苏秦,都是我学习的精神榜样……

“少年兴则国兴,少年强则国强”。中国是我的祖国,我一定要好好学习,为实现我的梦想而努力!为实现我们伟大的中国梦而努力!

《贵州教育大讲堂》科技教育之美心得体会精选篇5

从文明伊始的那一刻起,人类对梦想的探求就从未停止过。历史、此刻和将来,都有着无数鲜活跃动的生命前赴后继。他们身上有着太多相似的闪光点:他们的执著达到了忘我的境界,他们的胜利是人们共同的骄傲。

一乱世,出英雄。

他自幼聪慧,少年时就开始潜心钻研天文、数学和机械等科学理论。年纪轻轻就被推崇为“博学多识”,被派到华林学省进行学术研究。后来,生活的艰辛和社会的动荡都再没能让他停止下钻研和思索的脚步。他的严谨是空前的,“搜炼古今”,反复实践,绝不盲从。那些曾在他脑海中灵光一闪的念头,被他落实在了纸张上,落实在世界的每个角落。

他一直被世人崇敬,因为他创造的'科学成就辉煌得让人叹服和景仰。

祖冲之,他的名字被人们定义为一个科技的巅峰时代。

二苦难,造人杰。

他饱经磨难,年幼时国家衰亡,外敌入侵,民不聊生。他怀着满腔报国热血,在清苦艰难的条件下努力钻研。后赴美留学,成绩优异,却毅然放弃优越条件,回国振兴中华。没有什么阻挡得了他,他事事奋勇当先,亲力亲为。茫茫戈壁,只有他孤寂的身影在反复地勘测、估算。8年的日以继夜,毫无怨言。他鞠躬尽瘁,死而后已,为祖国核弹事业的突飞猛进做出了伟大的贡献。他生前隐姓埋名,但生后他的事迹被所有人钦佩。

邓稼先,他的名字被人们划分为一个无私的奉献群体。

三中国梦,是一个十四亿人的凝聚。

青年梦,是一个青春无畏,积极奋勇的沸腾。

科技梦,是一个追寻已久却从未终止,充满无尽未知的旅途。

我们无法预知未来,但我们知道,前人耗尽生命的烛灯,为我们开辟的天地,是世间真真正正的独一无二。它无时无刻不警醒着我们:发展,奋勇,创新,圆梦。我们的梦想意味着我们应该走得扎实,走得远。正是这样的信念,让我们从上世纪的屈辱,到这个世纪的世界大国。科技让我们不断进步:让外国的货架上,有了“madeinchina”;让航天探索的道路上,有了中国的脚步;让世界的目光中,有了我们的奇迹。然而我们要走的,远远不止于此。

梦想从未止步,少年理当自强。我们不仅要实现我们的伟大复兴,更要去开辟未来,开辟一个我们的梦想时代。

《贵州教育大讲堂》科技教育之美心得体会精选篇6

从前有一个名叫万户的人,他想飞上天,于是就在身上绑了四十多个烟花,然后手拿两个大风筝。“嗖!”的一声飞上天,可是却失败了。中国从古时候就有这个梦想,逐渐的演变成了飞向太空的梦想。

今天,在学校的五楼报告厅内,举行了一场讲座。讲座的人就是芳龄八十三岁的张厚英爷爷,可是他却一点也不糊涂。能记住很多很多的东西。并且他还是载人航天飞船总负责人。

他给我们讲了,载人航天飞船的结构,以后的目标还有最重要的一点航天员的生活。

航天员的生活可是说是先苦后甜,要想成为航天员第一个目标就是身高在165——175。体重要在60——75公斤之间。而且航天员还要有很多好的动手能力和强大的心理素质。他们每天要经历高强度的训练,然后在种种项目之后练就一身本领。最终百里挑一,选出精英中的精英。

甜是因为你飞上了太空见到了很多别人见不到的东西,而且飞船生活的环境,功能也很好。吃的饭菜是多种多样的。而且飞船内可以跳绳,健身。一切的一切将都焕然一新。

听了这些,连我这个没有航天梦的也相当航天员了。虽然我们已经飞上了太空,但是我们这一代人甚至下一代在下一代人都要发展国家,建设国家,发现宇宙的无限奥秘。

《贵州教育大讲堂》科技教育之美心得体会精选篇7

每个人都有自己的航天梦,我也不例外。为此我今天就以宁波晚报小记者的身份参加了小记者航天活动。我的航天梦,我来了!

我们来到了宁波航天科技中心,刚进门,映入眼帘的是两个宏伟的火箭模型,真酷!我们先去了演播室,看了航天发射的视频,看到了工作人员为了航天事业的辛苦。当我看见火箭升空时,我的心情激动得难以平复,看着它在空中完成对接,我仿佛身临其境,深深地对祖国感到骄傲。看完视频,我感触颇多。然后我们去参观了实物,每样物品,都有着跟航天有关的故事,且经导游介绍,我知道了这个中心主要有实物介绍、中国航天发展史、中国航天成果展、体验项目、二期规划和纪念品六个区域。最后,我们要去体验项目了!第一个是旋转飞船,还不错,我玩得很开心。第二个,当当当!自然就是海盗船,我们一样玩的很嗨!最后一个——4d体验!只见我们兴致勃勃,尖叫不断。活动就在欢声笑语中落幕了。

参观完这次活动,我的航天梦更加坚定了,我又为理想迈出了新的一步!希望我以后能像杨利伟等人一样做航天员,为祖国争光!

《贵州教育大讲堂》科技教育之美心得体会精选篇8

我的梦想是当一个宇航员。

我想坐着一艘非常豪华的宇宙飞船飞上九天,去看看金星为什么是黄色的,去看看水星有没有水,去看看土星有多漂亮,去看看木星有多大。如果我当上了宇航员,我想对这些星球说声“你们好”。

我想飞出太阳系,去看看有没有外星人。如果有外星人,他们会热情地招待我吗?还是会抢走我带的食物?海卫二号等星球上有没有植物?如果有植物,那这些植物是靠什么来生长的?它们是不是也一样绿油油像草坪一样?我在那里能不能像在地球上一样踢足球?如果我当上了宇航员,我想对那些植物说声“你们好”。

我想飞过南天门,飞到凌霄宝殿上,去看看有没有玉皇大帝和孙悟空。如果有玉皇大帝,他是不是一个正在吃蟠桃的白胡子老头模样?孙悟空是不是真的神通广大,所向无敌?如果我当上了宇航员,我就要向他们打个招呼,叫声“你们好”!

我的梦想是当一个宇航员。我知道天上有哈勃望远镜,我知道中国在太空里面有“天宫一号”、“天宫二号”太空站,它们是人类走向太空的第一步。我也要努力学习,迈出我的第一步!

《贵州教育大讲堂》科技教育之美心得体会精选篇9

小的时候,我常常玩氢气球,一不小心绳子断了,气球就慢慢地向天空飞去,一会儿便消失得无影无踪了。我仰望着天空,心里开始想:氢气球飞走了,它会飞出天空,飞到另一个世界吗?那个地方是什么样子的呢?从此我就想着一定要去探索。

直到开始上学,我才在书上和电视里看见了那里的模样——那就是宇宙。宇宙是个奇特的世界,许多科学家都被宇宙深深地吸引着,于是人们研发出了火箭,宇航员乘载着火箭飞出地球的大气层后,火箭就开始分离,把宇航员送入预定的轨道。当宇航员们看见宇宙的真面目时,感到非常地惊讶。宇宙的许多角落即没有空气,也没有水,更没有生命,所以,想在这里生存是不可能的。只有在宇宙飞船里才会有我们永远也离不开的空气,更令人惊奇的是:就连是放很重的东西,在宇宙中都会漂浮在空中。宇宙里还有许多星球,有大的,也有小的。但是,目前人类还没有发现一点生存的基本要求,除了我们的家园——地球。

宇宙的奥秘很多很多,这些奥秘深深地吸引着我,让我从小就有一个梦想,那就是当一名宇航员,自己亲自去探索宇宙的奥秘,去感受宇宙的神奇!

《贵州教育大讲堂》科技教育之美心得体会精选篇10

从小到大,我看过杨利伟叔叔等优秀的宇航员登上太空。因此,我有了一个航天梦,梦想着能乘坐天宫二十四号在浩瀚的宇宙自由自在的遨游。不仅可以以解开我心中的疑惑:外星人真的存在吗?流星雨是怎么在宇宙中形成的?金星是什么样子的……还可以体验在飞船上生活的乐趣:睡觉要睡在睡袋里,吃东西好像挤牙膏……想着想着,我不知不觉地进入了甜美的梦乡。

梦中,我坐的飞船正要起飞,“三,二,一,发射!”地面上的人越来越小,渐渐地消失了,我穿过大气层,夹到了外层空间。这时的地球焕然一新,湛蓝的一片一定是大海,绿色的是大草原,黄色的是……

很快,我在月球下了站。月球一片灰蒙蒙的景色,且有大大小小的洞;犬牙形的环形山就好像沙漠一般。我在月球尘土里种了一些种子,看看它们会有什么变化。种下的玉米比地球上的高几十倍,简直快赶上一棵大树了!西红柿有的大过足球,有的比乒乓球还小呢!

突然一个全身绿色,长着触角的外星人,走过来,对我说:“袁霖,该吃饭了!我揉了揉眼睛,再一看,原来是妈妈。这只是个梦啊,多么希望这个梦是真的,但我这个航天梦还没有圆,我长大一定要成为伟大的宇航员。

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