语文的古诗歌鉴赏是高考的考点之一，学生在做古诗歌鉴赏的时候最好按照一定的规律去做题，下面的小编将为大家带来高中语文的古诗歌鉴赏规律的介绍，希望能够帮助到大家。
一、抓诗眼 抓意象 明意境
1、诗眼
诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。
2、意象
诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。
古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格的象征;“月亮”代表思乡之情;“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。
3、意境
意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。
二、掌握古诗词基本知识
诗歌分为古体诗(又称“古风”)、今体诗(又称“格律诗”)。
古体诗：包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作，也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作。“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁。如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》。
今体诗：分为律诗、绝句。律诗每首八句，有五律(五字)、七律(七字)。首联(一、二句)、颔联(三、四句)、颈联(五、六句)、尾联(七、八句)，颔联、颈联必须对仗。绝句每首四句，有五绝(五字)、七绝(七字)，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，一般押平声韵，一韵到底。
词：是今体诗之后产生于盛唐，流行于中唐，发展于晚唐与五代，成就于宋代的一种新诗体。词又称长短句(句子字数不等、长短不一)、诗余(由诗歌发展而来)。根据词的长短，词又分单调(也叫小令，一般认为58字以内)、中调(一般分上下阙，58-96字)、长调(96字以上，三阙以上)。词有词牌，词牌严格律定了每首词的格律和音韵。
曲：即散曲，分为“小令”、“套数”。是宋金时期逐渐形成的一种新诗体。曲与词的最大不同，是曲可在词规定的字数中增加衬字，从而增加语言的生动性，更自由灵活地表达思想与情感。
三、把握不同的诗作题材
就诗作题材内容的不同，古诗词可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀)诗、咏史(怀古)诗、咏物(言志)诗、田园(山水)诗、边塞(征战)诗等等。
写景诗：学生在高中阶段大体接触过，毋须多说。
咏怀诗：叙事抒怀，通过具体的事件的叙写来抒写胸臆，抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀的作品。如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》。
咏史诗：诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹，一般融进了诗人独到的见识，以史咏怀，以史诵人，以史治史，以史喻今。如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。
咏物诗：主要特点是托物言志。这类古诗中的“物”多具有特定意义的意象。如桃花象征美人、牡丹寄寓富贵、杨花有飘零之意等等，不同的意象有不同的内蕴。
山水田园诗：写田园生活和山水风景，陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。
边塞诗：描写边塞生活与民族矛盾，还有一系列与边塞有关的东西形成于盛唐，最高成就为高适、岑参、王昌龄、王之涣。
四、分清各种风格流派
“风格”是指诗人在选择题材、塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。如陶渊明的诗恬淡平和，王维的诗诗中有画，李白的诗豪放飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。
流派主要指诗歌的流派和词的流派。
1。诗歌流派：现实主义、浪漫主义
现实主义：提倡客观地观察现实生活，精确细腻地描写现实，真实地表现典型环境的典型人物。源头：《诗经》;代表作家：杜甫、白居易、陆游等。
浪漫主义：善于抒发对理想的热烈追求，用热情奔放的语言、奇特的想象和夸张手法、神话故事来塑造形象。源头：《楚辞》;代表作家：屈原、李白、李贺、龚自珍等。
2。词的流派：
豪放派、婉约派豪放派：气势磅礴，格调高昂，意境雄浑，感情激荡。代表人物：苏轼、辛弃疾。
婉约派：笔调柔和，感情细腻，委婉缠绵，韵味深远。代表人物：刘永、姜夔、秦观、李清照。
五、注意分析各种表达技巧
选材方面的虚实结合(实景是诗人描写的现实客观景物，也即眼前之景、可观之景;虚景是诗人通过感觉、联想或想象而虚拟出的景物，也即心中之景、可想之景)，虚实结合往往是古诗词意境的基本方法。
选材方面的反衬：古诗词表达技巧中的反衬是相对“正衬”而言的一种表达技巧。在作品中为了使对某事物的描写更清楚、突出，而采用相反的、相对立的事物从旁陪补的方法。它与“对比”不同，对比的两个事物间的关系是并列的，结果是突出对比双方;反衬却可以明显地分出衬托的事物和被衬托的事物，突出被衬托的一方。
内容方面的动静结合：有时可理解为“以动衬静”“动静相对”。
结构方面的伏笔与照应：诗作者在读者不经意处的暗示交代，使诗歌结构严谨，首尾呼应，文题呼应。
结构方面的对比：对比是指在作品中把两个相互对立的事物或同一事物相互矛盾的两方面并举出来的一种方法。这种方法适于突出形象特征，揭示形象意义，对于主题的表达也易产生犀利、深刻的效果。
寓意方面的借景抒情，托物言志、借古讽今、借古抒怀、意在言外，等等。
六、注意品味各种语言风格
古诗词中对词句的考查往往由字面到内涵的深入解说，因此了解各种不同的语言风格很重要。古诗词语言风格一般有庄重、严肃与诙谐、风趣;形象、生动与质朴;简练与缜密;含蓄与明了;犀利与平和;细腻、委婉与豪爽、热烈。对语言感知力的高低，很大程度上决定了诗歌鉴赏力的高低。
要在意境中品味词、句：诗中的词、句处在统一意境中，只有在诗境中分析，才能得到正确的理解。如注意了《月夜忆舍弟》的总体意境，就能正确理解“月是故乡明”———因思乡念故乡而备觉故乡的月更明。
要把握特殊语法现象：为了合乎作诗词的规则，所以往往有变式句存在。如“竹喧归浣女，莲动下渔舟”。诗词中词类活用现象也要引起注意，如“春风又绿江南岸”中的“绿”等等。
七、注意明辨各种修辞手法
古诗词中作者常常会运用各种不同的修辞手法，使表情达意丰富形象。
比喻：最常用的技巧。写同一事物还可以用不同比喻。如李煜的“恰似一江春水向东流”，写了“似春水”的“愁之多，之源源不断”。
通感：把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来，如林逋的“暗香浮动月黄昏”，用视觉“暗”写嗅觉“香”、突出梅香的特点。
借代：如用“帆”代“船”，“朱门”代“权贵豪门之家”。
互文：在连贯性话语中，将本应含在一起的词语，分别安排在上下两句，或一句的上下段中，既省字又表意。如白居易的“主人下马客在船”，实际是说：“主人下马在船，客人下马在船”。
设问：如李煜的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。
夸张：如辛弃疾的“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”。
古诗词常用的修辞还有拟人、反问、反复等，都要求我们去注意。
八、注意关注诗歌题目
诗歌的题目很重要，往往可以透露出重要的线索。
如试题为“约客”，作者约人，对方迟迟没有来，环境上“家家雨，处处蛙”的渲染，约了客人，怎么不来?突出了作者等待的焦虑。
九、注意明察考题暗示
古诗鉴赏题后，往往会有一些注释，填表式题目中已有内容实际上就是例题。
十、注意运用联想、想象
诗歌鉴赏是一种再创造。再创造的主要方式是联想、想象。
如王驾的《雨晴》，作者没有描写邻家院子景色，但写了“蜂蝶纷纷过墙去”这一实景。如果考生紧紧依傍这一诗句，透过言在此而意在彼的重重迷雾，会联想到邻家春色美不胜收，如此景致，连路人都会驻足观望，更何况是喜花的蜂蝶呢!
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1、惨淡经营：指下笔之前竭力劳神构思。也指苦心谋划经营(某事)。
2、老气横秋：形容摆老资格，自以为了不起。也形容人没有朝气，暮气沉沉的样子。
3、舞文弄墨：歪曲法令条文或玩弄文字技巧。
4、细水长流：比喻节约使用财物或人力使经常不缺。也比喻一点一滴地做某件事。
5、装神弄鬼：装扮成鬼神(骗人)或故弄玄虚。
6、翻天覆地：形容变化大而彻底。也形容闹得很凶。
7、念念有词：指迷信的人小声说祈祷的话。也指人不停的自言自语。
8、堂而皇之：形容公开而不加掩饰。也形容体面或气派。
9、捉襟见肘：形容衣服破烂，生活贫困。也比喻困难重重，应付不过来。
10、万紫千红：多比喻事业繁荣兴旺或事物丰富多彩的社会现象。也指百花盛开色彩艳丽。
11、龙飞凤舞：形容山势蜿蜒放雄壮。也形容书法笔势舒展活泼。也形容字迹潦草。
12、堂而皇之：形容公开或不加掩饰。也用于形容体面或气派大。
13、赤膊上阵：比喻不顾一切地猛打猛冲的作风。也比喻坏人公开跳出来干坏事。
14、炯炯有神：形容眼光发亮，很有精神，多用于人物，也可用于一般动物。
15、两袖清风：比喻做官清廉。也比喻贫穷或手头没有积蓄。
16、面面俱到：可以指各个方面都注意或照顾到了，没有一点遗漏。也可以指虽然照顾到各个方面，但是一般化。
17、看风使舵：指看情势办事，也可作褒义词。
18、高枕无忧：可以比喻放松警惕。也可以形容无忧无虑。
19、循规蹈矩：一般形容拘泥保守。也可指按照规则行事。
20、行若无事：既可以指在紧要关头，态度镇静，毫不慌乱。也可以指对坏人坏事听之任之，满不在乎。
21、按图索骥：既比喻办事机械死板。也比喻按照线索寻找。
22、暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结。也指有情人暗中眉目传情。
23、独善其身：既指只顾自己，缺乏集体精神。也指人要搞好自身修养。
24、粉墨登场：既指化装上台演戏。也讽刺某些人登上政治舞台。
25、顾影自怜：既指孤独失意的样子。也指自我欣赏。
26、规行矩步：既比喻墨守成规，不知变通。也比喻举动合乎规矩，毫不苟且。
27、呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动。也比喻人能够支配自然。
28、昏天黑地：既形容人生活荒.唐颓废。也形容人神智不清。
29、冷若冰霜：既形容人不热情，不温和。也形容人态度严肃。
30、冷眼旁观：既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加。也指用冷静的态度从旁审视。
31、例行公事：既指只重形式，不讲实效的工作。也指按照惯例处理的公事。
32、另起炉灶：既比喻脱离集体另搞一套。也比喻重新做起。
33、绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒。也形容柔中有刚。
34、难分难解：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交。也形容双方关系异常亲密，难于分离。
35、奇文共赏：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。
36、谦谦君子：既指故作谦虚而实际虚伪的人。也指谦虚，能够严格要求自己的人。
37、穷形极相：既指丑态毕露。也指描写刻画十分细致生动。
38、如虎添翼：既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶。也比喻强大的得到援助后更加强大。
39、沙里淘金：既比喻费力大而成效少。也比喻从大量的材料中选择精华。
40、四平八稳：既形容说话、做事情、写文章稳当。也指做事情志求不出差错，缺乏创新精神。
41、无所不至：指没有不到的地方，也指坏事做绝。与“无微不至”不同。
42、形若无事：既指在紧急关头台杜镇定自若。也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。
43、引火烧身：既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡。也比喻主动暴露自己的问题，争取批评教育。
44、瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致。也形容顾虑太多，犹豫不决。
45、旁若无人：可以形容高傲。也可以形容态度自然。
46、如虎添翼：可比喻本领很大的人又增加了新的助力。也可以比喻凶恶的人得到援助更加凶恶。
47、左右逢源：既可指事情不管怎样进行都很顺利。也比喻为人处世圆滑。
48、秀色可餐：形容女性容貌美丽动人。也形容景色优美，让人入迷忘饥。
49、平易近人：比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。也形容文字深入浅出，通俗易懂。
50、眉来眼去：多用于男女示爱。也指坏人之间暗中勾结。
51、一尘不染：指思想纯洁，不沾染坏习气。指环境干净，不沾染一点灰尘。
52、战战兢兢：形容小心谨慎的样子。也形容因害怕而微微发抖的样子。
53、分庭抗礼：比喻双方平起平坐，不相上下。有时也指相互对立，或搞分裂、闹独立的言行。
54、豁然开朗：指一下子出现了开阔明亮的境界。指一下子明白了某种道理。
55、难兄难弟：彼此曾经共过患难的人或彼此处于同样困境的人(“难”念nàn)。也可指讥讽二人同样坏(“难”念nán)。
56、光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。
57、枝繁叶茂：形容枝叶繁密茂盛。也比喻子孙繁盛。
58、引而不发：比喻善于引导或控制。也比喻做好准备，待机行事。
59、掌上明珠：比喻极受父母宠爱的儿女。也比喻为人所珍爱的物品。不仅指女孩。
60、落花流水：指好的时光流逝。也比喻东西被吃或被抢等残乱而零落的样子;也比喻敌人被打得大败。
61、不绝如缕：形容局势危急。也形容声音细长。
62、春华秋实：既指春天开花，秋天结果。又比喻学问与成就的关系，
63、平铺直叙：一般指说话写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，贬义。也指说话写文章不加修饰，按顺序直截了当地叙述。
64、不翼而飞：一般指(东西)突然不见了。也可指(言论、消息、诗文等)不待宣传就迅速传播开了。
65、乘风破浪：比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。也指飞速地航行。
66、洁身自好：指保持自身纯洁，不去同流合污。也可用做只顾自己，怕惹是非。
67、百花齐放：指同一事物有许多做法，同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。
68、无病呻吟：比喻没有值得忧虑的事情而长吁短叹。也比喻文艺作品缺乏真实感，矫揉造作。
69、高枕无忧：可以比喻放松警惕，贬义词，也可以形容无忧无虑，中性词。
70、垂涎欲滴：形容嘴谗。也形容看见别人的东西特别羡慕，渴望得到。
71、淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻。也可指暴露得很彻底。
72、不三不四：一般是形容人不正派、不规矩。也用来说明事物不成样子了
73、指手画脚：形容轻率地指点、批评，含贬义。也形容说话时作出各种动作示意
74、短小精悍：形容文章或发言简短有力。也形容人个子矮小，却精明强悍。
75、灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活。也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
76、一针见血：本义是形容医务人员技术熟练。通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害。
77、眉来眼去：多用于男女示爱。也指坏人之间勾勾搭搭。
78、洋洋洒洒：形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。
79、想入非非：一般用来形容胡思乱想，不切实际，多用于贬义。也形容思想进入虚幻境界，完全脱离实际。
80、光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。
81、高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
82、海阔天空：形容大自然的广阔。也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。
83、行若无事：既可以指在紧要关头，态度镇静，毫不慌乱，是褒义词。也可以指对坏人坏事听之任之，满不在乎，是贬义词。
84、贪多务得：原指尽量多地求得知识。后多指贪心不足(含贬义，该义项使用较多)。。
85、粉身碎骨：可以比喻被彻底摧毁的下场，贬义词。也可以指为了某种目的而丧失生命，褒义词。
86、明珠暗投：比喻珍贵物品落入不明其价值的人手中，得不到赏识和珍爱。也比喻有才能的人得不到重用或误入歧途。
87、玲珑剔透：工艺品等精致奇巧。也指人精明灵活，伶俐乖巧。
88、不赞一词：指文章写得很好，别人不能再添一句话。也指一言不发。
89、铤而走险：形容走投无路，被迫冒险。现在多用来表述违法乱纪分子的行动。
90、垂涎三尺：形容嘴馋。也形容特别羡慕，渴望得到。
91、无为而治：古代儒家主张以德政治民，不用刑罚，叫“无为而治”。后多指寓治于教化之中。现指放任自流，不加约束的治理方法。
92、登峰造极：比喻成就达到最高境界。也比喻做坏事猖狂到极点。
93、非同小可：不同一般的小事。形容事情重要，情况严重，不可忽视。也指人的学问、本领不同寻常。
94、高视阔步：可以形容气概不凡，含褒义。也可以形容态度傲慢。
95、海底捞月：可以比喻去做根本不能做到的事;也可以形容弯下身子抓起很快就要落地的东西时的动作姿态。
96、一塌糊涂：可以指乱到不可收拾或糟到不可收拾，贬义词;也用来表示程度，例如“他高兴得一塌糊涂”。
97、数米而炊：比喻把精力都放在做琐碎小事上，以致劳而无功。也形容生活困窘。
98、另眼相看：褒义指看重和优待。贬义指用另外的眼光来看待，含有歧视的意思。
99、楚楚动人：意思是“鲜明，整洁，让人爱怜”，可以用在可爱的小动物身上，甚至小花小草也可以用上。还可以用来形容人。
100、异想天开：用来形容思想解放，想法独特时，含有褒义。用来形容想法很不切实际，非常奇怪，带讽刺意味时，含有贬义。
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